本站讯　11月6日，应用英语教研室在汇远楼218举办了主题为“卢梭、杜威与陶行知教育理论对现代教育和个体发展的影响”的专题讲座。本次活动由应用英语教研室副教授姬宏主讲，教研室主任李尚一主持，全体教师积极参与。

讲座伊始，姬宏以生活中常见的教育现象为切入点，围绕“教育的场所应设在哪里？”“谁才是真正意义上的教育者？”“受教育者又是谁？”“‘我们’能够为教育事业做些什么？”以及“当我们努力改善教育环境时，最终受益者将是谁？”等核心议题，引导参会者展开了热烈讨论。她深入浅出地剖析了卢梭倡导的自然主义教育观、杜威推崇的实用主义教育理念以及陶行知先生的独特教育思想。通过对三位伟大教育家的理论背景及其实践成果的比较，姬宏不仅揭示了这些理论对全球教育改革与发展的重要意义，还就现代教育概念日益“窄化”的趋势提出了深刻见解。

此次研讨会不仅为在场的教育工作者及关心教育事业发展的人士提供了新的视角，帮助他们审视当今社会中个人成长与学校教育之间的关系，还激发了大家对如何利用先进技术手段促进个性化学习路径探索的兴趣与热情。外国语学院将继续举办类似活动，旨在不断提高教学质量，更好地服务于学生的全面发展需求。

撰稿：姬　宏

摄影：王彤羽

供稿审核：王伶俐

编辑：杨宜林

审核：杨宜林